"Dzieci edukują EKOlogicznie" pod takim hasłem uczniowie klasy III A uczestniczyli w czwartek 22.09.22 r. w happeningu.

Z wielkimi plakatami, transparentami udaliśmy się na Plac Stanisława Staszica, skąd wszyscy uczestnicy akcji przemaszerowali na Wyspę. Braliśmy udział w wielu konkursach, warsztatach, rozmawialiśmy z tematy ekologiczne. Zadowoleni, z nagrodami, różnymi ciekawymi książkami a przede wszystkim z większą świadomością proekologiczną wróciliśmy do szkoły. 

(J. Polasik)

(J. Polasik)

W październiku, jak co roku, obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego jako hasło Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych wybrało „Reading for Global Peace and Harmony”, które w Polsce skrócono do „Czytanie dla pokoju”.

W ramach obchodów zapraszam uczniów do aktywnego uczestnictwa w konkursach, do odwiedzania biblioteki, do korzystania z jej zbiorów.
 

1. KONKURS KLASOWY – „Która klasa wypożyczy najwięcej książek w miesiącu październiku?”

2. KONKURS PLASTYCZNY DLA UCZNIÓW KLAS I – VIII - „Drugie życie starych gazet” (samodzielne wykonanie wycinanki ze starych gazet - dowolnej postaci literackiej w formacie A4)

3. KONKURS PLASTYCZNY PT. „Laurka z życzeniami dla biblioteki” dla uczniów klas I - III

4. LIGA FRAZEOLOGICZNA dla uczniów klas V i VI

Termin oddania prac: do dnia 14.10. 2022 r. Prace należy składać w bibliotece szkolnej.

Zachęcam do wspólnej zabawy!

(W. Tobolska – biblioteka szkolna)

„Zacznij jesień od wiersza, podaruj wiersz”

W czwartek 22 września uczniowie klasy 2 b wzięli udział w inauguracji programu „Poezja na targowisku”. Dzieci z uśmiechem rozdawały sprzedającym i kupującym klientom wiersze polskich poetów. Uczniowie spotkali się z sympatią pilan, którzy obdarowali ich owocami i warzywami.

W. Tobolska

Z dniu 17 września w 83. rocznicę napaści Związku Radzieckiego na Polskę Poczet Sztandarowy naszej Szkoły wziął udział w uroczystościach miejskich pod Pomnikiem Ofiar Stalinizmu.

Pamiętamy o ofiarach tej napaści na naszą Ojczyznę.

R. Tałanda

Dnia 1 września rozpoczęliśmy nowy rok szkolny 2022/2023. 

Dyrektor szkoły Marzenna Urbaniak powitała wszystkich nauczycieli, pracowników szkoły, rodziców i uczniów. Szczególnie gorąco powitała uczniów klas pierwszych  i czwartych, życzyła  wszystkim zgromadzonym ​ ​udanego startu i wielu sukcesów w nowym roku szkolnym. Prowadząca uroczystość p. M. Chwiłkowska- Kępczyńska przypomniała o 83 rocznicy wybuchu II wojny światowej, którą w dniu 1 września delegacja uczniów naszej szkoły upamiętniła, biorąc udział w miejskiej uroczystości i składając  hołd  poległym i walczącym żołnierzom. 

O oprawę artystyczną akademii zadbali uczniowie  klas 3a i 3b. 

Wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom życzymy sukcesów w nowym roku szkolnym.

B. Mikołajewska, J. Polasik, opiekunowie SU, zdjęcia: W. Tobolska

Dnia 15 sierpnia 2022 r. nasi uczniowie mimo wakacji stawili się do Pocztu Sztandarowego, aby wziąć udział w uroczystości z okazji Święta Wojska Polskiego na Placu Zwycięstwa.

Oprócz reprezentowania naszej szkoły w Poczcie Sztandarowym uczniowie w imieniu szkół podstawowych złożyli kwiaty przy Pomniku Zwycięstwa.

R. Tałanda

W piątek 24 czerwca 2022 roku odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego.

Na uroczystości zostały wręczone nagrody dla Prymusów na poziomie poszczególnych klas oraz świadectwa z wyróżnieniem. W wakacyjny nastrój wprowadziła wszystkich piosenka zaśpiewana przez uczniów klas: IV, V i VI.

Prymusem na poziomie klas IV została  GABRIELA POTERAŁA uczennica klasy 4 A

Prymusem na poziomie klas V została HANNA MICHNIEWICZ uczennica klasy  5 A

Prymusem na poziomie klas VI została ANITA WIECZOREK uczennica klasy  6 A

Prymusem na poziomie klas VII został BARTOSZ TADYCH uczeń klasy 7 B.

Uczniowie wyróżniający się w nauce w roku szkolnym 2021/22:

KLASA IV A

Lena Borowska, Alicja Bracisiewicz, Paweł Drost, Nadia Galster, Bartosz Jedliński, Julia Krzyszka, Sandra Narloch, Maksymilian Niewrzałek, Natalia Rumińska, Nadia Wasiłek

KLASA IV B

Jakub Banachowicz, Szymon Bukowski, Eliza Fertikowska, Julia Januszewska, Mykyta Peregrym, Kajetan Piotrowski, Antonina Skakoń, Natalia Skrzypczyńska, Wiktor Tomas

KLASA IVC

Hanna Czapska, Jakub Jeliński,  Julia Melentin, Eliza Dłużniewska, Maja Gondek, Marta Kołodziej, Damian Wróblewski, Kacper Trępałą, Natalia Zadvorna

KLASA V A

Oliwia Wieczorek, Joanna Kubas, Emilia Jabłońska, Aleksander Chmielowiec, Jagoda Nowak, Maria Tymrakiewicz

KLASA V B

Julia Urbaniak, Marta Kusz, Natalia Maluga, Wiktoria Stencelewicz, Paweł Stadnik, Anna Waloch, Mateusz Kowalski

KLASA VI A

Julia Bolesta, Filip Hoffmann, Aleksander Ciesielski, Olha Pikalova, Tymur Hanzha

KLASA VI B

Iga Michniewicz, Maria Nykyforova

KLASA VII A

Nikodem Pastuszek, Ewa Jagła, Lena Grabowska

KLASA VII B

Natalia Draszawka, Anna Kin

KLASA VII C

Jakub Wiśniewski, Marcelina Stachowicz, Maja Grela, Dominik Jasianek, Dominika Ziarkowska, Bartosz Kotowski, Jagoda Amrożuk, Bartosz Zdunek, Wiktoria Żerkowska

KLASA VII D

Natalia Koman, Jan Puchalski, Martyna Granops

KLASA VII E

Sara Szmajda, Anna Czapska, Weronika Henyk, Martyna Celebańska

Życzymy wszystkim bezpiecznych i słonecznych wakacji, interesujących podróży, niezapomnianych wrażeń, uśmiechu na co dzień oraz radości z każdego słonecznego dnia i z każdej przeżytej przygody. Do zobaczenia we wrześniu!

S. Dzikowska, zdjęcia: W. Wiśniewska, P. Bęben

Uroczyste zakończenie roku to dla każdego ucznia chwila niezwykle radosna, bo rozpoczynają się wakacje.

W piątek 24 czerwca  odbył się uroczysty apel podsumowujący rok szkolny 2021/2022 dla uczniów klas I-III. Podczas uroczystości zostały wręczone dyplomy „Wzorowego ucznia”, nagrody książkowe, listy gratulacyjne i podziękowania dla rodziców. Spotkanie było również okazją do podsumowania sukcesów uczniów w konkursach miejskich i powiatowych, w których zdobyli czołowe miejsca i wyróżnienia.

Uczniowie wyróżniający się w nauce w roku szkolnym 2021/2022:

Klasa I A

1. Michał Białas
2. Kaja Borowska
3. Hubert Jankowski
4. Zuzanna Kłosińska
5. Bianka Krause
6. Jagoda Pilarczyk
7. Julia Suchomska

Klasa I B

1. Martyna Beczek
2. Jan Bukowski
3. Agnieszka Gałka
4. Michał Jasianek
5. Julia Jelińska
6. Sylwia Smolarz
7. Emilia Wysocka
8. Lena Załachowska

Klasa II A

1. Jędrzej Hadzicki
2. Justyna Kin
3. Hubert Kotowski
4. Oliwia Kulińska
5. Aleksandra Łudzeń
6. Maciej Ochlik
7. Michalina Tomczak
8. Lena Wikarjak
9. Adam Wiśniewski
10. Julia Woźniak
11. Martyna Wyrwicka

Klasa II B

1. Malwina Kanecka
2. Julian Koralewski
3. Kinga Krzeszewska
4. Tymoteusz Michaś

Klasa III A

1. Julia Bukowska
2. Gabriel Grabowski
3. Stanisław Hoffmann
4. Paweł Krogulec
5. Lena Pawlak
6. Patryk Półtorak
7. Lena Rutkowska

Klasa III B

1. Lena Pastusiak
2. Zuzanna Siwiak
3. Joachim Skorupa
4. Patryk Uchman

Klasa III C

1.Liliana Gałażewska

2. Laura Herman

3. Franciszek Kłosiński

4. Julia Kubik

5. Jakub Siedłowski

6. Przemysław Sobolewski

7. Nikodem Speyer

8. Kornelia Witt

Wyróżnionym uczniom gratulujemy i życzymy, by powtórzyli swój sukces także w następnych latach nauki.

Dedykacją dla wszystkich uczniów była piosenka „Możesz wszystko” wykonana w języku migowym przez uczniów z klasy II a, których przygotowała pani Agnieszka Soroczyńska. Uroczystość miała wyjątkowy charakter dla klas trzecich, ponieważ dla nich zakończył się pierwszy etap edukacji. Pierwszoklasiści zaprosili  ich wraz z wychowawczyniami do wspólnego zaśpiewania „Piosenki pożegnalnej”, a na zakończenie uroczystości została wykonana pieśń „Czerwona Kalina” przez uczniów z  Ukrainy, których przygotowały panie: Małgorzata Chwiłkowska -Kępczyńska i Iryna Malkut.

Życzymy wszystkim słonecznych wakacji, wielu przygód, niezapomnianych przeżyć, a przede wszystkim radosnego i bezpiecznego wypoczynku oraz szczęśliwego powrotu do szkoły.

                                                                                                                     
J. Czarnecka, J. Nuszczyńska zdjęcia: W. Tobolska

"Wczoraj jeszcze uczniowie, a dziś absolwenci."

Dnia 23 czerwca odbyła się uroczystość pożegnania klas ósmych. Ósmoklasiści podziękowali nauczycielom i wszystkim pracownikom szkoły za wspólnie spędzone chwile w szkole. 

Wśród uczniów byli tacy, którzy zasłużyli na szczególne wyróżnienie. Prymusem Szkoły i Mistrzynią Sportu została Zuzanna Ziółkowska z klasy 8a, a Mistrzem Sportu został Wojciech Herczakowski z tej samej klasy. 

Nagrody otrzymali też wzorowi uczniowie z poszczególnych klas. Nastąpiło rozwiązanie klas poprzez przecięcie przez wychowawców wstążki z koniczynkami  i wręczenie pamiątkowych medali.

Na koniec ósmoklasiści  zatańczyli wspólnie taniec, zwany "belgijką".

W. Wiśniewska, K. Cebula-Czajkowska, zdjęcia: P. Bęben, Z. Ziółkowska, W. Herczakowski

Nasza szkoła przyłączyła się do akcji charytatywnej „Kup pan szczotkę!!”, organizowanej przez Fundację Pomocy Humanitarnej Redemptoris Missio.

Zbieraliśmy szczoteczki, pasty do zębów i mydło. Zebrane dary trafią do afrykańskich dzieci. Polscy misjonarze, którzy prowadzą w Afryce misyjne szkoły chcą, aby dzieci mogły się w nich uczyć higieny.

Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do naszej zbiórki.

E. Frankowska, A. Soroczyńska

Nasza uczennica Hanna Michniewicz zajęła III miejsce w subregionie pilskim w wojewódzkim konkursie ekologicznym pn. Cztery pory roku z OZE dla uczniów szkół podstawowych klas 4-6.

21 czerwca 2022 roku w Poznaniu odbyła się gala wręczenia nagród. 

Oprócz nagrody rzeczowej Hanna wywalczyła dla szkoły 500 zł na doposażenie pracowni biologicznej.

Serdecznie gratulujemy!

Pozostali uczestnicy konkursu: Alicja Braciszewicz, Sandra Braciszewicz, Mieszko Kubiak, Maja Świniarska, Nikola Wałek, Martyna Wałcerz-Mołduch i Zuzanna Ziółkowska wykazali się zaangażowaniem i pracowitością.

Życzymy sukcesów w przyszłości!

koordynator konkursu - Kornelia Cebula-Czajkowska

17. - 19.06.2022 r.

D. Jańczak

Projekt edukacyjny „Emocja” realizowano w czasie zajęć edukacji: społecznej, polonistycznej, plastycznej i technicznej od września 2021 r. Zajęcia odbywały się średnio raz na dwa miesiące podczas realizacji poszczególnych modułów.

Wszystkim rodzicom i wychowawcom zależy na tym, aby wychować dzieci na mądrych i szczęśliwych ludzi, samodzielnych i twórczych. Wprowadzenie dzieci w świat wartości moralnych, jest niezwykle ważne, gdyż są one fundamentem dalszego życia. Aby budować od najmłodszych lat przyjazny stosunek do drugiego człowieka i zminimalizować problem wykluczenia w społeczności uczniowskiej, od września 2021 r. wprowadzono do klasy III c projekt edukacyjny autorstwa Marzeny Dziadkowiec i Krystyny Grzegrzółki, wspomagający rozwój społeczny i emocjonalny dzieci i młodzieży, którego założeniem jest uwrażliwienie dzieci na różnice, które posiadamy – poprzez aktywną działalność edukacyjną.

Tematyka zajęć realizowana była zgodnie z harmonogramem. W pierwszym półroczu zrealizowano zajęcia z trzech modułów, natomiast w drugim półroczu jeden moduł:

I moduł – od 12 września do 30 października 2021 – „KREATYWNOŚĆ”

II moduł – od 7 listopada do 28 grudnia 2021 – „WYOBRAŹNIA”

III moduł – od 7 stycznia do 28 lutego 2022 – „MOC SŁÓW”

IV moduł – od 7 marca do 30 kwietnia 2022 – „EMPATIA”

W ramach wdrożonego projektu edukacyjnego była prowadzona obserwacja uczniów. Uczniowie korzystali z emocjometrów, które pokazywały, że po przeprowadzonych zajęciach projektowych zauważyli zmianę w sposobie odczuwania oraz różnicę pomiędzy tym jak się czuli przed, a jak po zajęciach. Zadania bardzo im się podobały i chętnie w nich uczestniczyli. Dużym sukcesem projektu było to, że dzieci chętnie opowiadały o zajęciach w domu jak również z niecierpliwością czekały na fotorelację z zakończonego modułu. Uczniowie oczekują kontynuacji zajęć w roku szkolnym 2022/2023.

Koordynator Dominika Ruc

Jest dzień nauczycieli, górników, strażaków…, dlaczego ma nie być dnia ucznia. W tym roku Samorząd Uczniowski zaplanował taki dzień, który odbył się 15 czerwca.

Tego dnia to uczniowie stanęli przy tablicach, a nauczyciele usiedli w ławkach. Były konkursy, turnieje np. „Jeden z Dziesięciu”, praca w grupach, gry, puzzle, origami, filmy…  Ciekawy pomysł miała jedna z uczennic z kl. IV c, która zaprezentowała swoje hobby polegające na  robieniu kolorowych, zapachowych kształtów z wosku ze stopionej wcześniej zwykłej świeczki. Dzieciom bardzo się podobało i każdy wyszedł z tej lekcji z pachnącą woskową pamiątką. Na niektórych lekcjach uczniowie skorzystali z sytuacji i odpytywali także nauczycieli, ale chyba daliśmy radę. Czasami uczniom prowadzącym lekcje nie było łatwo, kiedy  musieli uciszać kolegów. Uczniowie w jakimś stopniu mogli przekonać się jak wygląda praca nauczyciela, a może ktoś z nich odkrył powołanie do tego zawodu?

R. Tałanda

Dnia 9 czerwca odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny "1 z 10" skierowany do uczniów klas 4-6. Miał on formułę podobną do popularnego teleturnieju.

Uczestnicy odpowiadali na pytania z dużym entuzjazmem i zaangażowaniem. Rozgrywki były bardzo zacięte, co potwierdza doskonałą znajomość podstawowych pojęć matematycznych wśród uczniów, którzy wzięli udział w konkursie. Oto zwycięzcy:

Klasy 4:

1. Natalia Skrzypczyńska (4b)

2. Hanna Czapska (4c)

3. Stanisław Jasiński (4a)

Klasy 5-6:

1. Oliwia Wieczorek (5a)

2. Hanna Michniewicz (5a)

3. Anita Wieczorek (6a)

Gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom!

A. Ostrowska, A. Świstak

Plebiscyt „Społecznik nr 1” jest kolejnym działaniem społecznym związanym z rewitalizacją budynku Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile oraz remontem auli. Przedsięwzięcie to zostało zrealizowane przez Gminę Piła w porozumieniu z Bankiem Gospodarstwa Krajowego. Projekt uzyskał dofinansowanie z programu Jessica 2 w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020.

Celem konkursu było uhonorowanie osób działających na rzecz dobra wspólnego oraz promocja postaw prospołecznych. Konkurs promował ideę wolontariatu i działalności społecznej, wychowawczej, samorządowej, prośrodowiskowej.

Zgłoszenia kandydatów do tytułu „Społecznik nr 1” przyjmowane były od 15 marca do końca maja 2022 r. Tytuł ten mogli otrzymać mieszkańcy dzielnicy Śródmieście w Pile, zarówno dorośli jak i osoby niepełnoletnie. Kandydatów mogły zgłaszać osoby fizyczne, a także organizacje pozarządowe, instytucje, fundacje, stowarzyszenia, kościoły i związki wyznaniowe, biblioteki, świetlice, rady osiedli, szkoły, duszpasterstwa.

Po wpłynięciu wniosków kandydatur do tytułu „Społecznik nr 1”, komisja ds. plebiscytu wyłoniła pięciu laureatów, którzy otrzymali honorowy tytuł Społecznika za aktywną działalność społeczną wpływającą na poprawę sytuacji środowiskowej w dzielnicy Śródmieście w Pile.

Uroczysta Gala i przyznanie tytułów „Społecznik nr 1” odbyła się 10 czerwca 2022 r. w auli Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile.

Głównym częścią gali było zaprezentowanie sylwetek osób, które otrzymały honorowy tytuł Społecznika. Każdy laureat otrzymał pamiątkową statuetkę pilskiej Jedynki.

Honorowy tytuł Społecznika otrzymali: Pani Bożena Wojciechowska, Pani Teresa Skrzypczyk, Pan Zbigniew Pyziak, ksiądz Przemysław Malinowski oraz Sandra Bracisiewicz – uczennica Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile.

Pani Bożena Wojciechowska

Pani Bożena Wojciechowska jako nauczyciel Szkoły Podstawowej nr 4 w Pile założyła IV Szczep ZHP „Zawiszacy”, który istnieje do dnia dzisiejszego i działa już 57 lat! Wychowała wielu instruktorów, którzy prowadzą własne drużyny harcerskie. Zorganizowała ponad 100 obozów, zimowisk, w których uczestniczyli nie tylko harcerze. Przez wiele lat organizowała obozy dla dzieci z rodzin wielodzietnych, dla dzieci potrzebujących pomocy. Przez dwie kadencje pełniła funkcję Komendantki Hufca ZHP Piła. Jako Komendantka postawiła sobie za główny cel powołanie gromad i drużyn na terenie powiatu pilskiego.

Pani Bożena Wojciechowska za swoją misję przyjmuje wychowywanie młodego człowieka, wspieranie go we wszechstronnym rozwoju i kształtowaniu charakteru.
 

Pani Teresa Skrzypczyk

Pani Teresa Skrzypczyk jest absolwentką Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile. W parafii św. Rodziny działa w Stowarzyszeniu Salezjanów Współpracowników.

Pani Teresa Skrzypczyk służy ludziom i w zwykłych warunkach życia realizuje ewangeliczny ideał miłości Boga i bliźniego.

Od 1995 roku w ramach wolontariatu pracuje w Oratorium przy kościele św. Rodziny. Podczas organizowanych półkolonii, zimowisk jest opiekunem dzieci, przygotowuje dla nich posiłki. Pomaga w organizowaniu pomocy, zbiórek na rzecz osób potrzebujących.

Pani Teresa Skrzypczyk jest bardzo zaangażowana w życie parafii. Jest osobą energiczną, gotowa do pomocy, zawsze uśmiechnięta. Nie przechodzi obojętnie obok żadnego człowieka, dobro dziecka jest dla niej najważniejsze.

Pan Zbigniew Pyziak

Pan Zbigniew Pyziak w latach 1969 – 2006 był nauczycielem techniki i wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 1 w Pile. Jego uczniowie osiągali liczne sukcesy sportowe, między innymi w 2004 roku zdobyli tytuł Mistrza Polski w Czwórboju Lekkoatletycznym w Bydgoszczy. Do tej pory angażuje się w działania prowadzone przez Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile.

Pan Zbigniew Pyziak od 1990 roku jest radnym Rady Miasta Piły i dzięki jego staraniom w Pile zostało zrealizowanych wiele inwestycji.
 

Ksiądz Przemysław Malinowski

Ksiądz Przemysław Malinowski krzewi w młodzieży ducha katolickiego. Okazuje troskę o wychowanie i ewangelizację, tak jak czynił to ksiądz Bosko – założyciel zgromadzenia salezjanów.

Prowadzi Oratorium przy kościele św. Rodziny w Pile. Ma dar gromadzenia wokół siebie dzieci i młodzieży. Do prowadzonego przez Niego Oratorium przychodzi codziennie wiele osób. Oratorium to miejsce nauki, zabawy i modlitwy - i to wszystko ksiądz Przemysław potrafi połączyć. Dzieci znajdują tu wsparcie, bawią się i uczą. Ksiądz Przemysław Malinowski organizuje dla nich wyjazdy, wycieczki rowerowe, spływy kajakowe, zawody sportowe. 

Szuka młodzieży, wsłuchuje się w jej potrzeby i żyje słowami księdza Bosko „Chodźcie nogami po ziemi, a sercem mieszkajcie w niebie”.
 

Sandra Bracisiewicz

Sandra to najmłodsza laureatka plebiscytu „Społecznik nr 1”. Sandra jest uczennicą klasy 8b w Szkole Podstawowej nr 1 w Pile.

Sandra angażuje się w wiele działań prowadzonych zarówno w szkole, jak i na terenie miasta, między innymi zaangażowała się w pomoc dzieciom w nauce w świetlicy popołudniowej, była wolontariuszką podczas finału akcji WOŚP w 2022 roku, pomaga w prowadzeniu akcji charytatywnych w szkole. Włącza się w akcje prowadzone przez Stowarzyszenie Wolontariatu w Pile, np. zaangażowała się w pomoc w organizowaniu wakacyjnych zabaw dla dzieci na pilskiej Wyspie.

Sandra jest otwarta na nowe doświadczenia, chętna do pomocy. Sumiennie wywiązuje się z powierzonych jej obowiązków.

Zdaniem Sandry pomaganie innym sprawia, że czujemy się lepiej, a bezinteresowna pomoc drugiej osobie to najlepsza nauka.

Dodatkowym podziękowaniem laureatom za ich działalność społeczną był program artystyczny wykonany przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile.

(A. Soroczyńska)

W piątek 10 czerwca odbył się szkolny konkurs kaligraficzny o tytuł mistrza kaligrafii.

Uczniowie przepisywali fragment książki. Jana Brzechwy pt. „Akademia Pana Kleksa”. Ocenie podlegały  między innymi: prawidłowe proporcje w budowie liter, odpowiednie łączenie liter (płynność pisma), właściwe zagęszczenie liter, estetyka pisma, brak skreśleń i błędów ortograficznych.

Mistrzem kaligrafii II semestru roku szkolnego 2021/2022 została Lena Borowska z kl. IV a, zaś wicemistrzem Marta Kołodziej z kl. IV c!

Trzecie miejsce uzyskała Julia Krzyszka z kl. IV a.

Gratulujemy!

(W. Tobolska, B. Smulska)                                        

Prezentacja Szkoły Podstawowej nr 1 im. Stanisława Staszica w Pile wykonana w Minecrafcie przez uczniów klasy 8E: Adama Skorupę i Mateusza Wizę.

Siedemnastu uczniów z klas 1-3 z początkiem listopada 2021 roku wyruszyło w wyprawę w cyberprzestrzeń, która pomogła im wspiąć się na wysoki poziom umiejętności informatycznych.

Projekt Cyfrowa Szkoła Wielkopolska, w którym mieliśmy przyjemność brać udział, to była niezwykła przygoda, pełna niespodzianek i wyzwań.

Każdemu uczestnikowi został przypisany tablet do indywidualnego użytku.

Poznaliśmy matę do programowania, kodowanie na dywanie oraz kolorowe kubki - idealne na początek przygody z kodowaniem. Dzięki poznanym aktywnościom, takim jak kubeczkowe bystre oczko, kolorowe rytmy - rozwijaliśmy zdolność logicznego myślenia, koncentracji, spostrzegawczości, ale również, a może przede wszystkim, umiejętność dobrej, wspólnej zabawy!

Za pomocą poznanych znaków kodowaliśmy wyznaczone drogi z punku A do punktu B, odtwarzaliśmy konstrukcje za pomocą instrukcji słownej i obrazkowej.

Okazało się, że materiał doskonale służył nam również do nauki i utrwalania wiadomości z podstawy programowej.

Niesamowite wrażenia i naukę poprzez zabawę zagwarantowały nam Ozoboty. Opanowując umiejętność kodowania zaczęliśmy kreatywnie wykorzystywać je do nauki. I tak, wraz z Ozobotem wyruszyliśmy w podróż do najpiękniejszych Polskich miast poznając miejsca, które warto odwiedzić.

Następnie poznaliśmy zestaw LEGO Education oraz aplikacji WeDo 2.0. Początkowo budowaliśmy roboty zgodnie z podaną instrukcją, nauczyliśmy się programowania, wprawiania robota w ruch, na poznanym już tablecie. Jednak już po niedługim czasie, odłożyliśmy instrukcje na bok i daliśmy się ponieść naszej wyobraźni, konstruując własne roboty.

Również z Photonem – edukacyjnym robotem - doznaliśmy wiele ciekawych przygód. Stał się on naszą grupową maskotką, a nadaliśmy mu imię „Wolly”. Opanowaliśmy sposoby komunikowania się z robotem, programowania, funkcji aplikacji Photon Edu i pracy z scenariuszami.

Kolejnym niezastąpionym narzędziem na naszych spotkaniach były tablety piórkowe i kostki Marge Cube, dzięki którym zrozumieliśmy czym jest rzeczywistość rozszerzona. Z wykorzystaniem aplikacji „marge explorer” mieliśmy możliwość zajrzeć w głąb kosmosu, układu słonecznego i innych interesujących nas tematów z różnych dziedzin naukowych.

W ramach projektu zrealizowaliśmy wiele ciekawych tematów, m.in.:

"Przez wody, lądy i cały świat, czyli o sieci, w którą wpadła kula ziemska". Zajęcia wprowadzające nas w świat Internetu, danych i komunikacji elektronicznej: pojęcia Internetu, wyszukiwania informacji, porządkowania pojęć, zrozumienia prawdziwej natury globalnej sieci.

„Prawda i fałsz w Internecie”. Nauka krytycznej analizy informacji, wiarygodności informacji publikowanych w sieci. Poznanie pojęcia fake news.

„Bezpieczny Internet” – wprowadzenie w świat zagrożeń wynikających z korzystania z Internetu oraz prezentujące zasady bezpieczeństwa cyfrowego. Stworzyliśmy plakaty poruszające ważne tematy, takie jak: internetowe wirusy, hejt, nieznani użytkownicy, podawanie haseł i loginów, wyłudzenia danych, netykieta oraz pomoc rodziców, opiekunów i nauczycieli. Opisywaliśmy zagrożenia oraz sposoby minimalizowania ich.

„Raz, dwa, trzy – na tablecie gramy my!” – nauka korzystania z aplikacji (programów i platform edukacyjnych) i urządzeń mobilnych. Dzięki tym zajęciom zrozumieliśmy, że Internet i współczesne narzędzia TIK służą nie tylko do zabawy i komunikacji, ale również są bardzo pomocne przy nauce z różnych przedmiotów. Co spowodowało, że zaczęliśmy traktować sieć jako cyfrowe środowisko uczenia się, czerpania z niego wiedzy i nabywania umiejętności przydatnych w życiu. Wyszukaliśmy na tabletach i poznaliśmy szereg gier, aplikacji wspomagających naukę oraz rozwijanie swoich pasji.

Nauczyliśmy się korzystać z programów do tworzenia map mentalnych i infografiki – Mind 42, Bubbl.us, Canva, w których mieliśmy możliwość opracować wiele tematów, takich jak: zasady bezpiecznego korzystania z Internetu, zagrożenia w sieci, wykorzystanie nowej technologii w przyszłości. Forma przedstawiania poruszanych problemów na zajęciach w wyżej wymienionych programach, pomogła nam w przyswojeniu informacji.

„Szanse i zagrożenia rozwoju technologii dla ludzkości” – w ramach tych zajęć poszukiwaliśmy nowoczesnych rozwiązań technologicznych w przestrzeni naszego życia, zastosowań robotyki w różnych dziedzinach życia obecnie, podjęliśmy próbę przewidzenia skutków dynamicznego rozwoju technologii oraz zastosowań robotyki w przyszłości w codziennym życiu ludzi.

Po analizie wyników naszych poszukiwań i wymianie spostrzeżeń, podjęliśmy próbę określenia naszego stanowiska w stosunku do postawionego problemu głównego naszego projektu, a mianowicie „Wizja świata za 100 lat – czy robot będzie przyjacielem człowieka?”. Pomysłów było co nie miara! Nie chcieliśmy czekać dłużej! Z werwą zabraliśmy się za budowanie makiety, która przedstawia Robomiasto. Miejsce, w którym roboty żyją w zgodzie z ludźmi i pomagają im w codziennym życiu. Ale co tu dużo pisać, zapraszamy do obejrzenia filmiku.

 Bardzo dziękujemy za niezapomniane wrażenia, które dostarczył nam projekt! :)

Zespół projektowy:

Nauczyciel prowadzący - opiekun grupy projektowej: Karina Pilarczyk

Nauczyciel wspomagający – specjalista IT: Aleksandra Ostrowska

Uczniowie - członkowie zespołu projektowego:

Jagoda Pilarczyk klasa 1 A

Julia Suchomska klasa 1 A

Jan Bukowski klasa 1 B

Sylwia Smolarz klasa 1 B

Hubert Kotowski klasa 2 A

Maciej Ochlik klasa 2 A

Malwina Kanecka klasa 2 B

Zuzanna Armuszewska klasa 2 B

Gabriel Grabowski klasa 3 A

Patryk Półtorak klasa 3 A

Miłosz Zdunek klasa 3 A

Patryk Uchman klasa 3 B

Joachim Skorupa klasa 3 B

Zuzanna Siwiak klasa 3 B

Liliana Gałażewska klasa 3 C

Nikodem Speyer klasa 3 C

Franciszek Kłosiński klasa 3 C