Aktualności
Nasza szkoła zdobyła DYPLOM UZNANIA za aktywny udział w akcji edukacyjnej XI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
KANGUR MATEMATYCZNY 2022
Dnia 17 marca 2022 r. (czwartek) odbędzie się kolejna edycja Międzynarodowego Konkursu "Kangur Matematyczny".
Celem konkursu jest rozwój intelektualny dzieci i młodzieży, poprzez połączenie nauki z zabawą oraz upowszechnienie wiedzy matematycznej.
W konkursie mogą wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy chęć uczestnictwa potwierdzą wpłatą w wysokości 12 zł u swojego wychowawcy (w klasach I - III) lub nauczyciela matematyki (w klasach IV - VIII). Ostateczny termin wpłaty pieniędzy to 17 stycznia 2022 r. (poniedziałek) I JEST TO TERMIN OSTATECZNY I NIEPRZEKRACZALNY.
Każdy uczestnik w dniu konkursu otrzyma mały upominek – zabawkę logiczną – ZAPLĄTANY KANGUREK.
https://www.kangur-mat.pl/image/nagroda_uczestnictwa_2022-film.mp4Wzorem lat ubiegłych każdy uczeń wpłacając pieniądze, musi przekazać szkolnemu koordynatorowi podpisane oświadczenie rodziców/opiekunów o wyrażeniu zgody na udział w konkursie i na przetwarzanie danych osobowych oraz potwierdzenie zapoznania się z regulaminem i akceptacją jego zapisów.
Każdy z uczniów otrzyma wzór takiego oświadczenia od wychowawcy lub nauczyciela matematyki.
https://www.kangur-mat.pl/dokumenty/rodo/zgoda_uczestnika_konkursu.pdfZasady, cel, regulamin oraz finanse konkursu znajdują się na stronie
https://www.kangur-mat.pl/zasady.php#regulaminSerdecznie zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w KANGURZE!
Anna Świstak - szkolny koordynator konkursu
Podziękowanie
Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i wsparcie akcji charytatywnej na rzecz "Fundacji Małych Stópek" w ramach akcji "Paczuszka dla maluszka". Zebrane dary zostały przekazane do Stowarzyszenia Dzieci Niepełnosprawnych "Uśmiech" w Wałczu.
Ich ilość przerosła nasze oczekiwania!
Dziękujemy za bezinteresowną chęć do czynienia dobra.
(A. Soroczyńska)
POWSTANIE WIELKOPOLSKIE
W tym roku, 27 grudnia obchodziliśmy 103. rocznicę wybuchu zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego. Po raz pierwszy było to święto o randze państwowej.
3Poczet Sztandarowy naszej Szkoły uczestniczył w uroczystościach związanych z tym jakże ważnym Powstaniem dla Polski i dla ziemi pilskiej. Uroczystości miały miejsce przy skwerze 100-lecia Powstania Wielkopolskiego w Pile.
Rozalia Tałanda
HEJ, KOLĘDY TO CZAS….
Czas spokoju, radości, nadziei, miłości… czas inny niż pozostałe dni w roku – czas Świąt Bożego Narodzenia.
Polskie kolędy są najpiękniejsze pod względem treści i melodii. Stanowią cenny skarb w dziedzictwie kulturowym. W okresie Bożego Narodzenia radują nasze serca. W taki magiczny klimat zabiorą nas uczniowie, którzy śpiewają kolędy, pastorałki, piosenki świąteczne.
Wykonawcy:
1. Oliwia Wieczorek kl.Va
2. Maja Grela kl.VIIc
3. Hanna Michniewicz kl.Va
https://photos.app.goo.gl/1y9rQRNFJVp7vV4S8
4. Joanna Kubas kl.Va
Beata Smulska
FESTIWAL REKREACJI W JEDYNCE
Nasza szkoła przystąpiła do zorganizowanego i finansowanego przez Gminę Piła programu profilaktycznego ,,Festiwal Rekreacji”. W ramach tego programu zrealizowane zostały trzy projekty: „Aktywna Szkoła”, „Niech wyjdą z cienia podwórkowe wspomnienia” oraz „Grajmy w zielone”.
8Projekt „Aktywna Szkoła” trwał od 18 października do 26 listopada br. Szkoła otrzymała sprzęt sportowy, dzięki któremu zostały przeprowadzone gry integracyjne, podwórkowe, zespołowe oraz konkurencje indywidualne i w parach. Ten projekt miał na celu rozbudzanie wśród uczestników aktywności fizycznej oraz kształtowanie postaw prozdrowotnych. Uczniowie nauczyli się gier i zabaw z dawnych lat, nierealizowanych na lekcjach wychowania fizycznego. Aktywnie i przyjemnie spędzili czas. Było to potrzebne w szczególności po długim okresie nauki zdalnej spowodowanej sytuacją epidemiczną. Koordynatorem tego przedsięwzięcia była pani Magdalena Bachmatiuk.
Z kolei projekt ,,Niech wyjdą z cienia podwórkowe wspomnienia”, który koordynowała pani Marzena Kuczmyło, realizowany był od 16 listopada do 10 grudnia br. W szkole pojawiły się naklejki gier planszowych: ,,Chińczyk”, ,,Hopla” i ,,Potrójna gra w klasy”. Gry tak wspaniałe, a jednak zapomniane. Projekt ,,Wychodzą z cienia podwórkowe wspomnienia” miał na celu stworzenie miejsca zabaw służącego dzieciom i dorosłym do bezpiecznej zabawy i integracji. W zajęciach rekreacyjnych brali udział uczniowie klas I - IV. To unikatowe przedsięwzięcie przypomniało dawne gry i zabaw podwórkowe, zachęciło uczniów do wspólnego spędzania czasu i aktywności ruchowej.
Trzeci projekt „Grajmy w zielone” miał na celu uwrażliwianie uczniów na piękno przyrody i wyrabianie nawyku dbania o rośliny. W ramach projektu założono ogródek pełen kwiatów, traw i krzwów, którym opiekują się uczniowie z klasy II a z wychowawczynią, panią Janiną Polasik. W czasie cyklu lekcji dzieci zgłębiły wiedzę na temat roślin, poznały rodzaje ogrodów na świecie, zaprojektowały ogrody marzeń. Teraz będą czekać na wiosnę, aby móc obserwować i pielęgnować posadzone krzewy i rośliny.
Mimo, iż czas realizacji programu minął, to tak naprawdę trwa on nadal, bo nadal uczniowie w wolnym czasie będą grywać w gry planszowe, wykorzystywać do rekreacji otrzymany sprzęt sportowy, opiekować się szkolną zielenią.
Koordynatorki programu: Magdalena Bachmatiuk, Marzena, Kuczmyło, Janina Polasik
MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY „EMOCJA”
W naszej szkole realizowany jest Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Emocja.” Uczniowie klasy 3c zrealizowali już 2 moduł projektu pt. „Wyobraźnia.” Celem tego modułu było pobudzenie wyobraźni twórczej, fantazji i kreatywności. Moduł „Wyobraźnia” realizowany był przez kilka dni.
13Nasza przygoda z wyobraźnią rozpoczęła się od określenia na termometrze uczuć swojego samopoczucia. Następnie uczniowie wysłuchali opowiadanie „Żółty balonik”, gdzie musieli użyć swojej wyobraźni i zmienić zakończenie opowiadania. Powstało mnóstwo pozytywnych i ciekawych zakończeń opowiadania. Kolejnym zadaniem było wykonanie przez uczniów swojego balonika marzeń. Wyobraźnia tutaj zadziałała. Baloniki stały się różnymi zwierzątkami, postaciami z bajek, a nawet postaciami z obrazów. Nasze balony zostały zaanimowane, dzięki aplikacji Quiver i ożyły. Obejrzeliśmy wspólnie film pt. „Czarownica na miotle.” Dzieci miały za zadanie uruchomić wyobraźnię i podać pomysły, kogo by zabrały na swoją miotłę. Świetną zabawą okazało się magiczne pudełko, które w środku było puste, ale dzieci o tym nie wiedziały. Uczniowie mieli różne pomysły na to, co mogło się w nim znajdować. Jakże wielkim zaskoczeniem dla dzieci było to, że pudełko jest puste. Uczniowie jednak doszli do wniosku, że wszyscy mają wyobraźnię i dlatego każdy miał innym pomysł na zawartość pudełka. Wykonaliśmy także mapę myśli, na której opisywaliśmy czym jest wyobraźnia. A na klasowym Drzewku Wyobraźni zawiesiliśmy płatki śniegu i pierniczki z rysunkami oraz opisami największych marzeń.
Na zakończenie zajęć była relaksacji i ewaluacja. Podczas realizacji modułu było wiele pozytywnych emocji i wspólnej, wspaniałej zabawy.
Dominika Ruc
ZABAWY Z GAMĄ C-DUR
W grudniu uczniowie klas siódmych na lekcji muzyki śpiewali, rysowali, wykonywali graficzny projekt gamy C-dur.
4Nazwy nut śpiewali solmizacyjnie i literowo. Każdy uczeń zagrał gamę na pianinie, ksylofonie oraz dzwonkach chromatycznych. Muzyczne zabawy z gamą C-dur sprawiły uczniom wiele radości.
Beata Smulska
SZKOLNY KONKURS KALIGRAFICZNY KLAS II
We wtorek 14 grudnia uczniowie klas drugich uczestniczyli w szkolnym konkursie „Mistrz kaligrafii”.
Zadaniem konkursowym było kaligraficzne przepisanie fragmentu tekstu. Uczniowie przepisywali fragment baśni Ch. H. Andersena pt. „Calineczka”.
Oceniano: estetykę zapisu, kształt i sposób łączenia liter, oraz poprawność, ortograficzną i interpunkcyjną tekstu.
Mistrzem kaligrafii I semestru roku szkolnego 2021/2022
klas drugich została – Martyna Wyrwicka z klasy II a.
II miejsce i tytuł wicemistrza uzyskała Julia Woźniak z kl. II a.
III miejsce – Maciej Ochlik z kl. II a
Wyróżnienia – Wiktoria Sobacka z klasy II a
Justyna Kin z klasy II a
Michalina Tomczak z klasy II a
Wszystkim serdecznie gratulujemy!!!
(W. Tobolska, J. Czarnecka)
KONKURS KALIGRAFICZNY UCZNIÓW KLAS IV
W środę 8 grudnia odbył się konkurs kaligraficzny dla uczniów klas czwartych.
Zadaniem uczestników było przepisanie fragmentu tekstu literackiego w sposób piękny, estetyczny i przykuwający uwagę. Do konkursu przystąpiło ośmioro wybranych uczniów.
„Mistrzem Kaligrafii klas IV” I semestru roku szkolnego 2021/2022 została Marta Kołodziej z klasy IV c. Wicemistrzem Kaligrafii została Hanna Czapska z klasy IV c. Wyróżnienia otrzymali: Maja Gondek z klasy IV c i Nikita Peregrym z klasy IV b.
GRATULUJEMY!
W. Tobolska, B. Smulska
Bartosz Tadych Mistrzem Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile im. Stanisława Staszica w szachach
Dnia 7 grudnia 2021 r. odbyły się Mistrzostwa Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile im. Stanisława Staszica w szachach.
Turniej rozgrywany był na dystansie 6 rund, systemem szwajcarskim. Partie były bardzo wyrównane, a losy podium ważyły się do ostatniej partii.
Uczestnicy zajęli następujące miejsca:
1 miejsce zajął Bartosz Tadych z klasy 7B
2 miejsce zajął Miłosz Wola z klasy 8B
3 miejsce zajął Stanisław Jasiński z klasy 4A
4 miejsce zajęła Gabriela Poterała z klasy 4A
5 miejsce zajął Wiktor Tomas z klasy 4B
6 miejsce zajęła Lena Hałas z klasy 4A
7 miejsce zajęła Maja Grela z klasy 7C
8 miejsce zajął Oskar Kubik z klasy 7C
9 miejsce zajął Jędrzej Hadzicki z klasy 2A
Wszystkim uczestnikom gratulujemy !
(P. Bęben)
.
PROJEKT MIEJSKI „MOJE ULUBIONE NIEMIECKIE SŁOWO”
Miło nam poinformować, że nasze uczennice – Hania z klasy 5a oraz Sandra z klasy 8b wzięły udział w Miejskim Projekcie „Mein deutsches Lieblingswort” zorganizowanym przez panią Iwonę Kusiorską pod patronatem Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego w Pile.
Zadaniem uczestników było zrobić krótki filmik i zilustrować ulubione niemieckie słowo.
Zapraszamy do obejrzenia nagrania wybranych prac:
https://www.facebook.com/PSNJNPILA/videos/369196421666387
nauczyciel języka niemieckiego Natalia Węglicka
GALA WOLONTARIATU
AKCJE CHARYTATYWNE: „Gramy dla Mikołaja” oraz „Paczuszka dla Maluszka”
Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy zaangażowali się do akcji charytatywnej „Gramy dla Mikołaja” i przygotowali dla Mikołaja kartki imieninowe w ramach akcji organizowanej przez Spółkę Tarpil w Pile.
Wasze kartki zostały przekazane na finał akcji „Gramy dla Mikołaja”, który odbył się 4 grudnia br. na targowisku miejskim w Pile.
Nasza szkoła przyłączyła się także do akcji „Paczuszka dla Maluszka”, której organizatorem jest Fundacja Małych Stópek.
Jest to zbiórka artykułów przeznaczonych dla podopiecznych placówek pomocowych w całej Polsce (hospicjum dziecięce, hospicjum perinatalne, dom dziecka, dom samotnej matki).
Zostaliśmy poproszeni, by zebrane dary przekazać do Stowarzyszenia Dzieci Niepełnosprawnych „Uśmiech” w Wałczu.
W holu szkoły, na pierwszym piętrze, przy choince jest wystawiony kosz. Każdy, kto zechce włączyć się do akcji, może zostawić w nim swój podarunek, a mogą to być:
• artykuły i przybory kosmetyczne (dla młodszych dzieci szampony, balsamy, oliwki, kremy, chusteczki nawilżane, pieluchy, a dla młodzieży żele pod prysznic, dezodoranty, antyperspiranty w sztyfcie, żele oczyszczające i kremy do twarzy, mydła),
• środki czystości do Stowarzyszenia „Uśmiech” np. ręczniki papierowe, papier toaletowy, płyny do podłóg, mydła w płynie, płyn do prania itp.
• słodycze, zabawki dla podopiecznych Stowarzyszenia „Uśmiech”.
Akcja w naszej szkole potrwa do 22 grudnia 2021 r.(A. Soroczyńska)
POETYCKI LISTOPAD – WYNIKI KONKURSÓW PLASTYCZNYCH I KONKURSU LITERACKIEGO
- 4
Konkurs literacki pt. "Wiersz do obrazu”:
I miejsce – Wiktoria Stencelewicz kl. V b
II miejsce - Natalia Koman kl. VII d
Izabela Drost kl. VIII b
III miejsce - Paweł Drost kl. IV a
Konkurs plastyczny pt. "Obraz do wybranego wiersza o jesieni”:
I miejsce - Natalia Koman kl. VII d
II miejsce - Wiktoria Stencelewicz kl. 5 b
III miejsce - Alicja Bracisiewicz kl. IV a
Konkurs plastyczny pt. „Obraz do wiersza T. Wyrwy-Krzyżańskiego – Żużlowiec”:
I miejsce - Oliwia Kulińska kl. II a
II miejsce - Alicja Bracisiewicz kl. IV a
Kinga Krzeszewska kl. II b
Anna Krzeszewska kl. II b
III miejsce - Kaja Borowska kl. I a
Maja Wikarjak kl. I a
Lena Wikarjak kl. II a
Wyróżnienie – Patryk Półtorak kl. III a
Natalia Skrzypczyńska kl. IV b
W. Tobolska – biblioteka szkolna
POETYCKI LISTOPAD – „POETYCKO, JESIENNIE, PIĘKNIE"
We wtorek 30 listopada uczniowie klas IV – VIII wzięli udział w konkursie recytatorsko – wokalnym pt. „Poetycko, Patriotycznie, Pięknie”. W repertuarze znalazły się piosenki patriotyczne oraz wiersze o jesieni.
10Wyniki przedstawiają się następująco:
I miejsce - Oliwia Wieczorek kl. V a
Lena Grabowska kl. VII a
II miejsce - Ewa Jagła kl. VII a
Oliwia Wieczorek, Hanna Michniewicz, Joanna Kubas kl. V a
III miejsce - Lena Borowska, Gabriela Poterała, Natalia Rumińska kl. IV a
Lena Kandora kl. IV c
Filip Substyk kl. VI a
Wyróżnienia Emilia Dmochowska kl. IV c
Maja Grela kl. VII c
Mikołaj Lisewski kl. VII b
Nikodem Pastuszek kl. VII a
Julia Urbańska kl. V b
Wanessa Wojciechowska kl. V b
Nadia Kandora kl. VI b
Joanna Kubas kl. V a
Hanna Michniewicz kl. V a
Wszystkim uczestnikom gratulujemy!
W. Tobolska, B. Smulska
POETYCKI LISTOPAD – „POETYCKO, JESIENNIE, PIĘKNIE"
Dnia 29 listopada odbył się szkolny konkurs recytatorski dla uczniów klas I – III pt. „W trzy chwile po Pile”.
5Uczniowie recytowali wiersze T. Wyrwy-Krzyżańskiego. Jury w składzie p. M. Chwiłkowska-Kępczyńska, p. A. Moszyk oraz p. M. Kuczmyło wyłoniło laureatów:
I miejsce – Lena Wikarjak kl. II a
Patryk Półtorak kl. III a
II miejsce – Zuzanna Siwiak kl. III b
III miejsce – Laura Herman kl. III c
Illia Nebesnyi kl. I a
Wyróżnienia – Nicola Dzido-Dopierała kl. III b
Oksana Jachczyk kl. III b
Nikodem Speyer kl. III c
W. Tobolska – biblioteka szkolna
PODSUMOWANIE POETYCKIEGO LISTOPADA
W czwartek 4 listopada uczniowie z klasy III b i III c wzięli udział w inauguracji obchodów Poetyckiego Listopada na Targowisku Miejskim i czytali wiersze o Pile Tadeusza Wyrwy – Krzyżańskiego. Mieli także okazję wziąć udział w szkoleniu z zasad udzielania pierwszej pomocy.
1W. Tobolska – biblioteka szkolna
UCZNIOWSKIE LABORATORIA INFORMATYCZNE
Siedemnaścioro uczniów z klas 1-3 z początkiem listopada wyruszyło w wyprawę w cyberprzestrzeń, która pomoże im wspiąć się na wysoki poziom umiejętności informatycznych. To projekt edukacyjny i zarazem modernizacyjny, którego jednym z celów jest stworzenie nowoczesnej przestrzeni do rozwoju kompetencji kluczowych młodzieży szkolonej, upowszechnianie, promocja i popularyzacji przykładów dobrej praktyki i wykazanie ścisłego związku informatyki, myślenia algorytmicznego i programowania z wszystkimi dziedzinami życia. W wyniku nauki programowani rozbudza się wśród dzieci kreatywność, rozumienie i analizowanie problemów na bazie logicznego i abstrakcyjnego myślenia. Tematykę zajęć oraz narzędzia do ich realizacji dobierają opiekunowie, nauczyciel prowadzący Karina Pilarczyk oraz nauczyciel specjalista IT Aleksandra Ostrowska, w zależności od wieku oraz możliwości uczniów. Tematyka ta obejmuje m.in.: bezpieczeństwo w sieci, programowanie, zasoby internetowe, gromadzenie, przechowywanie, porządkowanie, opracowywanie i prezentowanie danych, tworzenie i edycje multimediów, technologie, programy i aplikacje wspierające uczącego się w zdobywaniu umiejętności i zrozumieniu współczesnego świata oraz opracowanie materiałów stanowiących efekt finalny projekt.
Zapraszam do obejrzenia filmiku z listopadowych zajęć:
Karina Pilarczyk
Archiwum Aktualności